Friedrich Froebel (1782-1852.) je osnivač dječjeg vrtića u Njemačkoj 1837. On smatra da odgoj započinje od rođenja, a da je prvi učitelj djeteta priroda. Koristio je prve radne materijale i igračke za djecu. Cilj Froebelove didaktičke opreme je poticanje djetetove samokreativnosti i osvještavanje procesa učenja koje se, prema njemu, odvija po određenim stupnjevima. Prema Froebelu , odgoj počinje od rođenja i taj prvi period koji traje do polaska u školu smatrao je veoma značajnim za razvoj i formiranje čovjeka. Osnova odgojnog rada su igre i razna zanimanja s odgovarajućim didaktičkim materijalom. U dječjim vrtićima organizirao je razne igre, manualna zanimanja i aktivnosti (recitiranje, pjevanje i dr.) čiji je zadatak bio razvijanje dječjeg rječnika i manualnih i duhovnih sposobnosti.
Njegov sustav predškolskog odgoja karakterističan je po klasifikaciji materijala za učenje i unaprijed određenom aktivnošću, specijalno predviđenim didaktičkim sredstvima, koja nisu davala veće mogućnosti za razvoj intelektualnih i stvaralačkih sposobnosti.
Ove sam zvijezde naučila raditi još u osnovnoj školi, a naučila me mamina prijateljica Anka. Nisam ni znala da se zovu Fröbelove zvijezde dok ih nisam prošle godine pronašla u knjizi Božićna čarolija u vašem domu.
